Elena Sepúlveda

[et_pb_section fullwidth=»on» specialty=»off»][et_pb_fullwidth_header admin_label=»Fullwidth Header» title=»Elena Sepúlveda O.» subhead=»Co-fundadora y docente del Centro Metáfora.» background_layout=»dark» text_orientation=»left» module_class=»headerBiografia» /][/et_pb_section][et_pb_section fullwidth=»off» specialty=»off» transparent_background=»off» background_color=»#f1f1f1″ inner_shadow=»on» parallax=»off» parallax_method=»off»][et_pb_row][et_pb_column type=»1_2″][et_pb_image admin_label=»Image» src=»http://www.terapiadejuego.cl/wp-content/uploads/2014/09/elena_sepulveda_mini.jpg» show_in_lightbox=»off» url_new_window=»off» animation=»left» sticky=»off» /][/et_pb_column][et_pb_column type=»1_2″][et_pb_text admin_label=»Text» background_layout=»light» text_orientation=»left»]

Bachelor of Arts in Psychology de la University of Southern California y Master of Arts in Counseling Psychology de la Loyola Marymount University de Los Angeles, California. Formación en Terapia Familiar y en Supervisión de Terapia Familiar en el Southern California Counseling Center de Los Angeles, California.

Se ha especializado en Terapia de Juego, siguiendo los cursos “Use of Play Therapy in the Evaluation and Treatment of Child Sexual Abuse” (Charles Drew Medical School, Los Angeles, E.E.U.U., 1986), “Comprehensive Training Program on Child Sexual Abuse Treatment: Use of Sandtray and Play Therapy” (Children’s Institute International, Los Angeles, E.E.U.U., 1987), “Using Play Therapy in Childhood Trauma and the Healing Process” (Eliana Gil, Los Angeles, E.E.U.U., 1993), “Child Play Therapy Training Program (13 weeks): Sandtray therapy, puppet therapy, drama therapy and use of metaphor” (Carolyn Cunningham, Los Angeles, E.E.U.U., 1993), «What is Wrong With This Kid? Evaluation and Play Therapy Treatment” (National Association of Social Workers, Los Angeles, E.E.U.U., 1998), “Interventions in the treatment of Sexually Abused Children: Use of Play Therapy and Sandtray Therapy” (Liana Lowenstein, San Diego, E.E.U.U., 1999), “Training Program in a Gestalt Play Therapy Approach With Children and Adolescents” (Violet Oaklander, Santa Bárbara, E.E.U.U., 2002), “Play therapy with abused and traumatized children” (Eliana Gil, Virginia, E.E.U.U., 2005), “Family play therapy” (Eliana Gil, Virginia, E.E.U.U., 2005), “El uso clínico de la terapia con Bandeja de Arena integrada con la Terapia de Juego” (Eliana Gil, Santiago de Chile, 2006), “Art therapy for traumatized children” (Cathy Malchiodi, Dallas, E.E.U.U., 2009), “Jungian Sand play therapy” (Harriet Friedman, Los Angeles, E.E.U.U., 2009) y “Trauma focused integrated Play Therapy” (Eliana Gil, Virginia, E.E.U.U., 2012).

Fue pionera en la introducción del método de la bandeja de arena (Sand Play Therapy) en nuestro país. Posee vasta experiencia en el campo de la psicoterapia infantil y en la supervisión de equipos profesionales que trabajan con niños y niñas vulnerados en sus derechos. A lo largo de su carrera profesional se ha dedicado a las temáticas de trauma, maltrato y abuso sexual infantil y en la actualidad se desempeña como supervisora clínica y como psicoterapeuta de niños, niñas y adolescentes en su consulta privada.

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